كيف تسير الدروس عبر الإنترنت في الكليات المغلقة

كان لدى مارك نيسون ، 73 عامًا ، أيام فقط للانتقال عبر الإنترنت إلى صفه الذي يبلغ عمره عقودًا ، وهو تاريخ الموسيقى من موسيقى الروك أند رول إلى موسيقى الهيب هوب. لم يكن متأكدًا من كيفية الحفاظ على الروح الصاخبة للدورة ، ولكن كان لديه إجابة عملت له في الماضي.

قال: “يمكنني أن أخدع نفسي”.

لم تكن التكنولوجيا ، وبشكل رئيسي برنامج بث الفيديو Zoom ، مألوفة بالنسبة له. من دون وجود مادي في الفصل الدراسي ، تساءل الأستاذ في جامعة فوردهام عن كيفية جذب انتباه طلابه. لم يكن متأكدًا من كيفية استخدام مقاطع الفيديو الموسيقية التي قام بتشغيلها مباشرة في الفصل. كان يعلم أن من المهم الحفاظ على معنويات الطلاب في ارتفاع حيث يكافحون من أجل التكيف من الدورات الشخصية في حرم الأصدقاء إلى عزل التعلم عن بعد.

لذا قام بتصوير موسيقى الراب. اشتملت مادته على قصور في الابتعاد الاجتماعي وغسل اليدين والحجر الذاتي.

إنه ليس أسرع مغني الراب ، لكن قوافيه تعمل في الغالب. ويبدو أن طلابه يقدرون الأطوال التي يريد أن يضحكها.

قالت إيماني ديل فالي ، وهي كبيرة في جامعة برونكس في مدينة نيويورك ، إن نيسون كانت واحدة من القلائل بين أساتذتها الذين اعترفوا بالقلق الذي يواجهه الطلاب.

بالنسبة لمقاطع الفيديو الراب ، “إنها تجعلك تضحك بالفعل ، وأعتقد أن هذا ما نحتاجه جميعًا الآن مع كل شيء يحدث” ، قالت.

يتضمن “كل شيء” للطلاب مثل Del Valle الانتقال إلى تنسيق صف جديد لم يتوقعوه في بداية الفصل الدراسي ، بالإضافة إلى التعامل مع الضائقة العامة الناجمة عن انتشار الفيروس التاجي. تعيش في مدينة نيويورك ، وهي واحدة من المناطق الأكثر تضرراً من تفشي المرض.

حسبت لوحة البيانات الخاصة بجامعة جونز هوبكنز ، فإن الولايات المتحدة أحصت أكثر من 144000 حالة إصابة بفيروسات تاجية حتى بعد ظهر يوم الاثنين ، وهو أعلى إجمالي في العالم ، وكان هناك أكثر من 2500 حالة وفاة.

في أوائل مارس ، ألغت الكليات في جميع أنحاء البلاد الفصول الشخصية بشكل جماعي ، وتحولت في الغالب إلى الدورات الرقمية.

بالنسبة للعديد من تلك الكليات ، كان الأسبوع الأول غير سلس. إلى جانب الانتقال إلى الفصول الرقمية ، طلبت الجامعات من الطلاب إزالة مساكن الطلبة. ألغى العديد من الدرجات التقليدية لصالح شكل من أشكال النجاح في التمرير. إلغاء أو تأجيل مراسم التخرج.

قد يتعامل المعلمون مع التقنيات الجديدة وطرق التدريس التي تجعلهم غير مرتاحين. من المرجح جدًا أن ينتشر طلابهم عبر مناطق زمنية متعددة ، مما قد يجعل الجدولة تحديًا. يفتقر بعض الطلاب إلى اتصالات الإنترنت اللائقة أو التكنولوجيا الحديثة.

والنتيجة ليست بالضرورة أفضل مثال للتعلم عبر الإنترنت – فالدورات عن بعد ، مثل الفصول الشخصية ، تستغرق شهورًا للتخطيط بشكل فعال. مثالية أم لا ، إنها حقيقة السعي للحصول على شهادة جامعية لملايين الطلاب.

مستقبل الكلية: تدافعت الكليات للتفاعل مع الوباء. الآن ، وجودهم في خطر

في صف واحد على الإنترنت ، قطة صفراء

صباح يوم الجمعة ، اتبعت خمسة طلاب من كلية ويليام وماري – بعضهم في التركيز ، والبعض الآخر ضبابي بعض الشيء – عبر Zoom بينما رسم البروفيسور ديفيد فيلدمان نماذج اقتصادية على لوحة بيضاء. سأل بشكل دوري عما إذا كان بإمكان الفصل رؤية اللوحة. أومأوا بنعم بينما واصل الرسم.

كانت مشاهدة Feldman بمفردها أشبه بالتواجد في أي فصل دراسي جامعي في أمريكا. ثم ، على إحدى شاشات الطلاب ، انفتح الباب ببطء. ظهرت قط أصفر فروي في حضن الطالب.

بالكاد لاحظ أي شخص ، وانطلقت محاضرة بقية فيلدمان دون وجود عوائق. كان الطلاب قادرين على الانقسام إلى مجموعات رقمية للتحدث عن الاقتصادات المحلية والوطنية.

Zoom لديه خيار ping للمدرب ، وهو رفع رقمي لليد. وبدلاً من ذلك ، اختار معظم الطلاب رفع أيديهم في الحياة الواقعية. يمكن لـ Feldman اكتشافها بسهولة.

بعد ساعة ، انقطعت كاميراتهم. بالنسبة إلى فيلدمان ، تسمح له المحاضرات الرقمية بتقديم كل المعلومات التي كان بإمكانه مشاركتها شخصيًا تقريبًا. واعترف بأن هذا لا يمثل التعليم العالي ككل ، فطبقة الرقص أو ميكانيكي السيارات ، على سبيل المثال ، لن تترجم بنفس الطريقة.

وقال إن البعض قد اقترح أن هذا قد يكون الوقت المناسب لتحديد مدى فعالية التعليم العالي في تدريس الطلاب عبر الإنترنت ، ولكن هذا سيكون خطأ. الظروف شديدة ، ولم يكن لدى معظم الأساتذة سوى أيام أو بضعة أسابيع للاستعداد للتغيير. علاوة على ذلك ، فإن أي اقتراح بأن التحول إلى الفصول الدراسية عبر الإنترنت سيوفر أموال الجامعات غير صحيح.

أولاً ، لا يزال يتعين عليهم دفع الأساتذة الدائمين مثل فيلدمان تعليم الصفوف. كما أنه يكلف الجامعات أموالاً للحصول على البنية التحتية لبدء تنفيذ الدروس.

وقال: “ستنخفض الجودة وسترتفع التكلفة”.

المواد الإباحية على شاشة الفصل

إذا كان فصل Feldman هو أفضل مثال على الحالة ، فقد يكون الأسوأ هو تجربة الطالب Ian Castle خلال فصل دراسي عبر الإنترنت من جامعة ولاية نيويورك في ألباني.

لم يكن متأكدًا مما يمكن توقعه لدورته ، “المعلومات في القرن الواحد والعشرين” ، ولكن سرعان ما أصبح واضحًا أن وضع الدورة عبر الإنترنت سيكون مشكلة.

وقال إنه داخل Zoom ، قام شخص بنشر مواد إباحية على شاشة مشتركة. تبع ذلك الافتراءات العنصرية بعد فترة وجيزة. وقال كاسل إن الشخص المسؤول ظل مزعجًا بالشتائم والتحرش بالطلاب في قناة الدردشة. في النهاية استسلم الأستاذ. حوالي 15 دقيقة ، اعتذرت وألغت الصف.

قال كاسل: “أشعر بالإحباط حقًا لأنه بدا وكأننا عدنا إلى المدرسة الإعدادية. لقد كان محبطًا أن طالبًا أو طالبين ، أو مهما كان كثيرون يفعلون ذلك ، يدمرونه لصف كامل. ”

تم الإبلاغ عن تجارب مثل Castle’s في الجامعات على الصعيد الوطني. نشر Zoom دليلًا لدرء السلوك السيئ. تجتمع فئة Castle مرة واحدة فقط في الأسبوع. قال إن والدته علمته أن ينظر إلى كل فصل على أنه جزء من الرسوم الدراسية المدفوعة ، لذا فهو يشعر بالغش من الوقت التعليمي والمال. (أرسل الأستاذ فيما بعد تسجيلاً للمحاضرة).

وقال جوردان كارلو إيفانجيليست ، المتحدث باسم الجامعة ، إنه كان على دراية بفئة تم تعطيلها بسبب الافتراءات العرقية ، وأن قسم تكنولوجيا المعلومات التابع لها يعمل على تحديد الشخص المسؤول. غيرت الجامعة الإعدادات الافتراضية في جلسات Zoom وأعطت تعليمات لأعضاء هيئة التدريس للتأكد من أن الطلاب فقط هم الذين يمكنهم الوصول إلى الفصول الدراسية.

قال Carleo-Evangelist “بالنسبة للسياق ، لدينا حوالي 1000 فصل دراسي مُجدول يوم الثلاثاء من هذا الفصل الدراسي. نظرًا للتحول القصير ، نحن فخورون جدًا بمدى ارتقاء أعضاء هيئة التدريس لدينا إلى التحدي غير المسبوق المتمثل في تحويل فصولهم بسرعة إلى تعليم عن بُعد “.

قال كاسل ، مثل العديد من الطلاب ، إنه يتعلم أكثر من التعليم الشخصي. يفتقد وجوده مع أصدقائه والاستفادة من وسائل الراحة في الحرم الجامعي. بدأ هو وصديقته بحضور صالة الألعاب الرياضية بانتظام ، وهما يحاولان الآن الحلول في المنزل مثل تمارين الضغط. للأوزان ، يلجأ إلى كتبه المدرسية.

على الرغم من إحباطه ، قال كاسل إنه يدرك أن وضعه قد يكون من الأسهل للتعامل معه.

“أتصور أن هناك الكثير من الطلاب الذين ، على الرغم من قدرتهم على الذهاب إلى الكلية ، لا يستطيعون تحمل أشياء مثل WiFi ، كمبيوتر محمول ، زوج لطيف من سماعات الرأس ، أو الذين لا يستطيعون حتى الوصول إلى مكان هادئ للدراسة ،” هو قال.

توفيق رعاية الطفل ، التخرج من التخرج

ما وراء التحديات التقنية هي الاضطرابات في حياة الشخص بسبب الفيروس التاجي.

قالت فانيسا فونسيكا شافيز ، أستاذة اللغة الإنجليزية في جامعة ولاية أريزونا ، إن العديد من طلاب المؤسسة يعملون في صناعة الخدمات وهم عاطلون عن العمل نتيجة للفيروس.

قالت إحدى طلابها إن طفلها كان يحاول فجأة التعلم في المنزل. مازالت الطالبة مازحة أنها لا تعرف من سينجح في الفصول ، طفلها البالغ من العمر 6 سنوات.

جزء من جعل الأمور أكثر احتمالا للطلاب هو تغيير التوقعات لما يحتاجون إلى القيام به. كان Fonseca-Chávez يقوم بتدريس دورة على مستوى الدراسات العليا في هذا الفصل الدراسي اجتمعت مرة واحدة فقط في الأسبوع لمدة ثلاث ساعات. كانت تعلم أن هذا لن يعمل على الإنترنت.

وقالت: “يبدو هذا مروعًا للغاية”. “سواء بالنسبة للطلاب أو لنفسي.”

حولت بعض مناقشاتهم للنصوص الأدبية إلى لوحات الرسائل عبر الإنترنت. تم اختصار العروض التقديمية التي كان من المفترض أن تكون أمام الفصل بشكل ملحوظ.

وقالت إن معظم الطلاب ، على ما يبدو ، فهموا التعديلات على الفصل. أرسلها أحدهم عبر البريد الإلكتروني ليسأل عما إذا كانت تستخدم لوحات رسائل الدورة بشكل صحيح.

قال فونسيكا شافيز: “قلت:” حقا ، أنا أبحث فقط عن أفضل ما يمكنك تقديمه الآن. ” “كما تعلمون ، عالمنا مقلوب قليلاً رأساً على عقب الآن.”

ديل فالي ، كبير فوردهام ، يعدل أيضًا. تعيش مع والدها وأمها وثلاثة أشقاء ، يمكن أن تكون محمومة. والدتها أيضًا في الكلية ، ولم تتعامل مع الانتقال إلى الفصول الرقمية أيضًا.

قال ديل فالي “أنا مثل خبير تقني لها”.

افترضت أن الانتقال إلى الفصول الرقمية سيكون أمرًا بسيطًا بالنسبة لها ولزملائها ، نظرًا لأنهم نشأوا على دراية بتقنية الدردشة المرئية. وقالت إن التحدي هو الاعتماد على البرامج للعمل أو إيجاد اتصال إنترنت لائق.

هذه هي السنة الأخيرة من دراسات البكالوريوس في Del Valle ، وليس من الواضح ما إذا كانت الجامعة ستستضيف حفل البدء.

عادةً ما تكون ديل فالي ، 21 عامًا ، في الحرم الجامعي وتتمتع بالأسابيع القليلة الماضية من الفصل الدراسي. بدلا من ذلك ، هي في المنزل. وسط أوامر البقاء في المنزل واقتصاد صاخب ، خططها للمستقبل ، وربما المدرسة العليا والانتقال إلى فرجينيا مع خطيبها ، معلقة. وأعربت عن أسفها لعدم تمكنها من حضور أحداث مثل معارض العمل في الحرم الجامعي التي ربما قدمت لها فكرة عما يمكنها القيام به بعد ذلك.

قالت: “لا يمكنك أن تعيد الحياة إلى الفصل الدراسي الأخير من سنتك العليا”. “لقد كنت جالسًا هنا في غرفتي أفكر في جميع الأوقات التي قضيتها كأمر مسلم به.”

هل ستنجح الكليات الصغيرة؟ لقد كانوا بالفعل على حافة الهاوية. الآن ، هم مهددون بالفيروس التاجي

أصبحت التغطية التعليمية في USA TODAY ممكنة جزئيًا من خلال منحة مقدمة من مؤسسة Bill and Melinda Gates. لا تقدم مؤسسة غيتس مدخلات تحريرية.